5月6日上午，在李碧葱音乐舞蹈大楼216多功能厅，学院举行了金浩研究员兼职教授敦聘仪式，余幸平副院长为金浩教授颁发聘书。
仪式结束后，金浩教授给舞蹈系师生们带来了题为《舞蹈研究视野中的四种职业身份》的讲座。金浩教授用风趣幽默的语言，深入浅出为师生们介绍了舞蹈学科建设的阶段变化。他着重从舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈理论四个方面，分类解析不同职业身份下需要具备的素质能力和承担的责任内涵，就舞蹈学专业重点解析了教师的必备修养和本领，提出“学无常师，教无定法”的观点。讲座过程中，他反复强调艺术教育要有“大爱”，一专多能是当代社会对人才的基本需求。
同天下午，金浩教授又围绕《中国古典舞教学原则与方法述略》一题，向同学们传授自己的经验和观点，即学习中国古典舞中的四字箴言“习”、“熏”、“悟”、“化”。鼓励同学们发挥学习的主观能动性，去接受中国古典文化氛围的熏陶，同时追求自身的思考力、悟性和灵性的提升，从而做到知行合一。他主张艺术要有趣，学艺术更要有达观的心态，要在愉悦的氛围中感受中国古典舞的内涵。他还始终强调舞蹈是情感生动的体验场，所谓“无技不惊人、无情不感人”，技巧应与“情”巧妙结合，使技巧成为传情的手段。为了让同学们更加深刻感受古典舞的魅力，金浩教授结合中国古典舞审美法则和教学方法与同学们现场互动，亲授中国古典舞经典训练组合。
最后，金浩教授细心解答了同学们的疑问，并鼓励同学们积极发挥华侨大学舞蹈学专业特色，面对海外教育我们应该讲好中国故事，练就过硬本领。“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”鼓励同学们应该充分发挥专业特长，打破文化壁垒，建立民心相通，便可创新出无限可能。如何传承好我们的民族文化，如何用舞蹈演绎好中国故事，这是时代赋予我们的责任与厚望，也是需要我们不断思索，努力实践的重大课题。
